主题：第三单元图形与变换练习课教案(新课标人教版二年级下)
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课题 |
练习课 | ||||
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课时 |
第四课时 |
班级 |
二年3、4班 |
编写者 |
杨文娜 |
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一、教材内容分析 | |||||
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内容：教科书第47页的有关练习的内容。
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二、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观） | |||||
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1、 通过练习能很快地辨认出锐角和钝角，能用自己的语言准确地描述锐角和钝角的特征。
2、 让学生通过观察、操作、分类、比较等数学活动，培养学生的观察能力、实践能力、分析能力和抽象能力，进一步建立空间观念，丰富学生的形象思维。
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三、学习者特征分析 | |||||
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留给学生练习的空间，学生可以自己设计题目，充分发挥学生的想像力和创造性，初步培养学生的创新意识。 | |||||
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四、教学策略选择与设计 | |||||
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使学生通过看、说、摆、分、画、互问几互答等活动形式，学会与他人合作和交流，学会提出问题并运用一定的策略解决问题的能力，初步形成评价意识。
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五、教学环境及资源准备 | |||||
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教具准备：练习本 | |||||
第三单元图形与变换测试题 13-04-17(试卷)
第三单元图形与变换单元试卷(2013年新人教版二年级下) 13-04-09(试卷)
第三单元图形与变换教案(新课标人教版二年级下) 13-03-23(教案)
第三单元图形与变换导学案(新课标人教版二年级下) 13-03-05(教案)
2011-2012年二年级下第三单元图形与变换测试题 12-03-11(试卷)
新课标人教版二年级下《第三单元图形与变换》练习题 11-03-12(试卷)