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人教版七年级下册(新)5.4平移教学设计
上传者:   加入日期:16-03-16
人教版七年级下册(新)5.4平移教学设计  
1.通过实例了解平移的概念;
2.理解并掌握平移的性质;(重点、难点)
3.能按要求作出平移后的图形.(重点)
一、情境导入
如图,高铁在笔直的铁轨上向前运行,它的形状和大小发生了变化吗?

资料名称: 人教版七年级下册(新)5.4平移教学设计
文件大小: 486K
文件格式: doc
版本年级: 5.4平移
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