新人教版七年级下《5.1.3同位角、内错角、同旁内角》教学设计  
1．理解“三线八角”中没有公共顶点的角的位置关系，知道什么是同位角、内错角、同旁内角；
2．通过比较、观察、掌握同位角、内错角、同旁内角的特征；(重点)
3．能在复杂图形中正确识别图形中的同位角、内错角和同旁内角．(重点、难点)
一、情境导入
上一节课中我们主要学习两条直线相交的情况，两条直线相交时，可以形成哪几种角？如果两条直线被第三条直线所截时，还能形成以上的角吗？是否还有其他类型的角呢？你能说出它们的名字吗？
二、合作探究
探究点一：识别同位角
【类型一】 判断同位角及截线
 如图，∠1和∠2是哪两条直线被哪一条直线所截形成的？它们是什么角？∠1和∠3是哪两条直线被哪一条直线所截形成的？它们是什么角？