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2.7勾股定理的应用(1)作业(苏科版八年级上)
上传者:   加入日期:12-10-31
2.7勾股定理的应用(1)作业(苏科版八年级上)
感受 理解
1.已知正方形的边长为5cm,则它对角线长为____________.
2.已知等边三角形的边长为a,则它的高是___________,面积是___________.
3.小明想知道学校旗杆的高度,他发现旗杆上的绳子垂到地面还多1m,但他把绳子的下端拉开距离旗杆底部5m后,发现绳子的末端刚好接触地面,则旗杆的高度为___________ m.
4.将直角三角形的各边都缩小或扩大同样的倍数后,得到的三角形是___________.              
5.在长、高、宽分别是40cm、30cm、120cm的长方体木箱中,放一根木棒,木棒的最大长度是___________.

资料名称: 2.7勾股定理的应用(1)作业(苏科版八年级上)
文件大小: 34K
文件格式: rar
版本年级: 2.7勾股定理的应用
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